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    學生科普與觀光體驗是農業基地新的創收模式
    添加時間:2021-07-01 14:08:33 來源:浙江龍源農業科技有限公司 點擊量:

       從2017年中央1號文件提出田園綜合體概念到鄉村振興戰略,一切圍繞農村發展農業增收農民富裕,但作為一產的農業我國普遍存在資本脆弱,投資不足,生產力低下用工密集,流通環節多產品銷價低等問題,是農業企業盈利維艱的主要問題,大多數農業項目為效益低下的打工農業,以家庭農場為主體的中國農業特點,就是在不計勞工投入時,從事農業生產可獲微利,一旦企業化行為與規模化種養殖產業的發展,大多難以盈利,大多數農業企業以政策資金的扶持保持經營收支的平衡;如何拓展盈利渠道,解決農業收益低問題;從而提出了綜合體與農文旅融合等跨界經營模式;讓農業功能多元化,不僅可供產品還可以體驗與科普,特別是科普體驗經濟的結合,讓農業基地有了新的經濟增長點,而且科普具有客源不斷的特點,每年皆有新生上學,可持續性好,可以成為企業的穩態收益;科普也叫講故事賺錢,也叫小手牽大手經濟,通過科普發展會員擴大宣傳可以帶來較好的社會效益與企業的經濟效益。
        農業基地的科普經濟必須立足高新與奇趣,高新知識點多,可以讓參予者學到更多的科學知識,奇趣可以吸引青少年眼球激發學習興趣,以鳥巢建造為平臺的科普園具有空間碩大,活動自由,而且鳥巢結構本身就是很好的張拉力學科普知識點,再結合多要素的高新農業技術模式展示,建成科普知識與創新元素集成的第二課堂,讓學生能結合課本知識通過可看可觀可學可體驗的方式激發學習興趣與熱情,從而達到科普本身的價值與社會效益。

    鳥巢主題科普園

    高明盈香生態科普園

    沙漠植物體驗園

    配植花海植物以美化環境

    趣味科普區

    霧培墻與智慧樹

    矩式鳥巢科普

    3600平方米高24米的巨型科普館

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